Song Ngữ đã phối hợp cùng trung tâm toán tư duy Mathnasium Hoa kì, trung tâm tiếng anh AMA tổ chức cho các em học sinh từ lớp lá đến năm khối lớp của bậc tiểu học các sân chơi toán học, tiếng anh thú vị, phần nào giúp các em giải toả căng thẳng sau kì thi học kì vừa qua.
Sân chơi toán học, với mong muốn các bạn học sinh sẽ tiếp cận với hình thức tư duy logic và một phương pháp học mới về môn toán của Mathnasium thông qua các trò chơi, từ khởi động với những câu hỏi đồng đội cho đến thử thách sự khéo léo nhóm đều được các cô áo đỏ năng động của A+ chuẩn bị kĩ lường, mỗi một bậc lớp lại có những câu hỏi hay về toán học phù hợp, các em được chia thành nhiều đội nhóm để tham gia trả lời, hình thức trả lời câu hỏi bằng cách giơ bảng ghi đáp án. Cách thức trả lời này rất quen thuộc với các em học sinh Song Ngữ bởi mô hình rất giống các sân chơi trước đó như Rung chuông vàng, toán tuổi thơ... mà nhà trường thường xuyên tổ chức ở mỗi năm học.
Sân chơi tiếng anh với AMA cũng nhộn nhịp không kém, khởi động với điệu nhảy dân vũ dưới nền nhạc các bài hát tiếng anh quen thuộc.
Có các phần tặng quà cho 5 HS xuất sắc nhất môn TA của mỗi lớp, đây có lẽ là phần thưởng khích lệ cho những học sinh có khả năng trội hơn với môn tiếng anh có tinh thần phấn đấu và duy trì tiếp niềm đam mê với môn ngoại ngữ này.
các bạn xuất sắc môn tiếng anh của khối 2
các bạn xuất sắc môn tiếng anh của khối 3
các bạn xuất sắc môn tiếng anh của khối 4
các bạn xuất sắc môn tiếng anh của khối 5
Sau phần sinh hoạt tập thể với các câu hỏi - đố vui xoay quanh bản thân, con vật, thiên nhiên do các thầy cô người nước ngoài dẫn dắt, các em học sinh khối TH đồng loạt thử sức làm bài thi thử Cambridge tại lớp.
Các sân chơi liên tiếp được tổ chức nối tiếp và song song để các em có thể lựa chọn theo sở trường. Cuộc thi bơi truyền thống vừa kết thúc thì sân chơi toán học, tiếng anh cũng nối tiếp tưng bừng. Song song với các sân chơi trí tuệ đang diễn ra ở hội trường thì ngoài sân cỏ giải bóng đá truyền thống cũng sôi động không kém. Có thể nói rằng Song Ngữ rất quan tâm đến sự phát triển toàn diện cũng như khuyến khích sở trường riêng của từng em học sinh.
